Tanguy - aveugle brailliste
Ce qui est bien avec l'ISAIP, c’est le soutien logistique de Montéclair à Angers qui propose les documents en braille

Julien - malvoyant
Je sais qu’il existe des classes spécifiques après le BTS, mais pas à ce niveau d'études. De toute façon, je ne recherche pas les classes spécifiques, l'intégration permet l'épanouissement social et un niveau de compétence plus élevé. Et puis cela facilite sans aucun doute l'insertion professionnelle.

Frédérik - malvoyant
J'étais à l'Institut Guinot de Villejuif, un centre spécialisé, on m'a informé qu'après mon BTS je pourrais intégrer un cycle supérieur. J'aurais surement arrêté les études, mais puisque nous partons déjà avec un handicap, autant avoir tous les atouts en main pour réussir. De plus, les entreprises ont tendance à reléguer les handicapés aux postes ingrats, c'est l'occasion de pouvoir accéder aux mêmes emplois que les "voyants”.

Yann - aveugle brailliste
L'intérêt, c'est que ce n'est pas une formation spécifique, on est intégré avec des étudiants " normaux ". Nous avons les mêmes cours, nous partons à l'étranger …, il y a juste les supports de travail qui sont adaptés. (...) Il y a une période d'adaptation pour connaitre les outils et les bâtiments afin de se déplacer seul. Il faut du temps pour connaitre le groupe, savoir qui l'on peut solliciter sans appréhension car l'autonomie n'existe pas vraiment pour nous, on est toujours plus ou moins dépendants des autres, c'est peut être aussi la clef de la réussite qui permet une cohésion de la promotion.

Laurent - malvoyant
Je pense que les valides prennent conscience de nos différences et qu'ils comprennent mieux nos difficultés que d'autres qui n'ont jamais travaillé avec des handicapés visuels. Tout est question de relations humaines car les affinités se créent malgré les handicaps.
 

Rééducation fonctionnelle et remise à niveau individualisée en bureautique adaptée, informatique, anglais ... et stage en entreprise) de janvier à septembre

• Institut Montéclair d’Angers
  51, rue du Vallon - 49100 Angers
  Tél. : 02 41 73 38 18 - accueil@monteclair.fr - www.monteclair.fr

- adaptation des postes de travail, des aides techniques et des supports pédagogiques
- évaluation et préparation de l’autonomie des étudiants

Offres de formations :
- formations bureautique spécialisée et matériels adaptés
- formations matériels adaptés en mode connecté
- enseignement braille et formations matériels adaptés en mode autonome

• CRDV de Clermont Ferrand
  Centre de Rééducation pour Déficients Visuels - 30, rue Sainte Rose - 63000 Clermont-Ferrand
  Tél. : 04 73 31 80 00 - info@crdv.org - www.crdv.asso.fr

Offres de formations jusqu’au Bac+2 :
- Agent d'Accueil et d'Information
- Secrétaire Assistant(e) Bilingue ou Secrétaire Assistant(e)
- Développeur Informatique parcours client-serveur

• Association Paul Guinot de Paris
  24-26 bld Chastenet de Géry - 94814 Villejuif cedex
  Tél. : 01 46 78 01 00 - crp@guinot.asso.fr - www.guinot.asso.fr

Offres de formations jusqu’au Bac+2 :
- Centre de rééducation professionnelle
- Institut de formation en Masso-kinésithérapie
- Développeur en informatique
- Agent d'Accueil et d'Information

Département de formation
- Formation continue (braille, bureautique, anglais)
- Formation en alternance (conseiller service clientèle à distance)
 

Valider ses acquis par un examen reconnu par les entreprises pour redynamiser son projet professionnel (vers l’emploi) ou intégrer une formation qualifiante

• TOEIC (Test Of English)

Le plus sur le CV :
Mentionner un score TOEIC (entre 0 et 999) plutôt qu’un “lu, écrit, parlé”

Épreuve :
Un QCM de 2h pour 100 questions de compréhension écrite et 100 de compréhension orale, basées sur d’authentiques exemples de situations professionnelles : réunion, voyage, téléphone ...

Le groupe esaip Angers est centre agréé TOEIC - www.toeic-europe.com

• PCIE (Passeport de Compétences Informatique Européen)

Le plus sur le CV :
Valoriser de réelles compétences en informatique et bureautique

Épreuve :
7 modules : connaissances générales, gestion des documents, traitement de texte, tableur, bases de données, présentation, navigation web et messagerie. 30 minutes par module. Il est possible de choisir ses priorités. 70% de bonnes réponses sont nécessaires.

le CRDV de Clermont-Ferrand est centre agréé PCIE - www.pcie.tm.fr
 

• Les métiers :
  ingénieur, chef de projet, informaticien, gestionnaire réseaux, développeur, enseignant, responsable informatique, responsable maintenance, gérant ...
  

• La formation

>> 1ère année

- octobre > janvier : formation à l’ESAIP
   12 semaines : formation en pays anglophone
- avril > juin : formation à l’ESAIP
   2 mois : stage en entreprise

>> 2ème année

- 1 semestre : formation à l’ESAIP
- 1 semestre : formation ou stage en Espagne ou Allemagne (LV2)
   remise du diplôme homologué Bac+4

>> 3ème année

spécialisation à l'étranger + stage à l’étranger
diplôme de l'université étrangère d'accueil + DU français (Bac+5)

• Le programme
  - conduite de projet informatique
  - développement logiciel
  - matériels, systèmes d’exploitation et réseaux
  - langues et culture internationale

• Les métiers
  assistant commercial, manager, étude de marché, responsable transit, export, international, chef de projet commercial, animateur de réseau, chargé de promotion ... 

• La formation
  - octobre > janvier : formation à l’ESAIP
  - février : formation à Liverpool
  - mars > avril : formation à l’ESAIP
  - avril > juin : stage en entreprise
                          rapport et soutenance
                          remise du certificat de formation 

• Le programme
  - commerce (international business, marketing, économie-droit, outils de gestion, outils bureautique
  - communication (anglais, techniques de ventes, expression, technique de recherche d’emploi)
  - e-business

• Avant le départ, préparation à la mobilité

-cours intensifs de langue(s)
-découverte des cultures internationales
-informations administratives
-recherche de bourse d’aide à la mobilité (Erasmus et bourses régionales)
-aide à la recherche de logement, de stage ...

• Pendant le(s) séjour(s) à l’étranger

-accueil et suivi dans les universités partenaires (réseau d'universités et d'écoles dans 15 pays)
-contact permanent avec l’ESAIP : le responsable de formation et le département mobilité internationale
-apprentissage linguistique au quotidien
-apprentissage culturel (découverte du pays, projet culturel ...)
-apprentissage de nouvelles connaissances pendant les cours

Après le(s) séjour(s), validation des acquis : préparation et présentation à l’examen du TOEIC

L’équipe pédagogique et le Pôle mobilité internationale sont présents à chaque étape du parcours.