Kylian est en 2ème année du Bachelor Cyber à l’Esaip. Il se confie aujourd’hui sur l’évolution de projet et de ses envies…

Pourquoi as-tu choisi ta formation ?

Pendant ma terminale, je ne savais pas trop quoi faire. Je savais seulement que je voulais m’orienter vers l’ingénierie et trouver une formation qui soit davantage pratique et axée sur l’entrepreneuriat plutôt que théorique. Je me suis renseigné sur plusieurs écoles notamment l’ESEO et l’Esaip qui ont vraiment retenu mon attention. L’Esaip a été un vrai coup de cœur : la manière dont on m’a présenté l’école et l’accueil que j’ai reçu m’ont tout de suite plu. On sentait que la personne qui m’a accueilli aimait l’Esaip et il a su me le retranscrire.

Comment s’est passée votre première année et qu’est-ce qui vous a le plus plu sur le campus ?

Ma première année s’est plutôt bien passée. Niveau difficulté scolaire, je n’en ai pas rencontré beaucoup et je n’ai pas eu besoin de passer par les rattrapages. Ce que j’ai particulièrement apprécié, c’est le fait que les enseignants ne sont pas seulement des professeurs classiques, mais des personnes qui partagent leur expertise et leurs expériences concrètes. On le ressent surtout dans les cours pratiques et en gestion de projet.

Quelles matières ou activités vous ont le plus aidé à découvrir vos centres d’intérêt ou vos points forts ?

Les matières techniques comme le développement web et logiciel m’ont permis de découvrir une facette de moi que je ne connaissais pas avant. Au lycée, mes spécialités maths, svt et science de l’ingénieur n’étaient pas vraiment pratiques et je n’avais quasiment jamais fais de programmation. J’avais déjà essayé un peu de Python, mais sans vraiment comprendre, ni apprécier. Ici, on a repris ces notions de A à Z, ce qui m’a permis de redécouvrir cette discipline. Aujourd’hui, je fais beaucoup plus de choses : j’ai créé mon site web et je travaille sur un logiciel mobile qui va bientôt sortir.

Quel conseil donneriez-vous à un élève de Seconde qui réfléchit à son orientation pour les prochaines années ?

Mon conseil serait de prendre son temps, de regarder toutes les opportunités qui se présentent et de ne pas se limiter à une seule idée. Entre la seconde et la terminale, quand on fait des choix « décisifs » il est important de développer sa capacité d’analyse, d’observer et d’écouter ce qui se dit autour de nous pour se faire sa propre opinion. Dès qu’on ressent qu’une opportunité nous plait vraiment, c’est à ce moment-là qu’il faut foncer.

Y a-t-il une expérience ou un projet de votre première année dont vous êtes particulièrement fier ?

Nous avions participé au Pitch Today, dont le thème était l’IA et comment l’optimiser pour qu’elle puisse nous aider dans notre quotidien. Nous nous sommes inspirés de YOLO, une intelligence artificielle qui permet de scanner les images et les interpréter. Nous l’avons utilisée pour optimiser les feux rouges afin de fluidifier le trafic, limiter les arrêts inutiles et réduire la pollution sonore, tout en sécurisant les voies de bus et en protégeant les piétons et les cyclistes. En seulement cinq minutes, nous devions présenter le plan technique et le business plan. C’était vraiment une expérience enrichissante car on a travaillé avec des étudiants de tout âge et avons été accompagnés par des professionnels de TGS France. C’était un projet concret et très motivant.