L’esaip a enregistré un podcast de référence, plongeant au cœur des métiers de la Cybersécurité et de l’Intelligence Artificielle. Animée par Boutayna Burkel et Laure Girardot cette émission de 50 minutes donne la parole à Mickael Bosco, directeur du campus esaip Aix en Provence et à Fabrice Delouche, ingénieur en cybersécurité et président des Alumni esaip.
Un dialogue sans filtre qui explore les mutations profondes du métier d’ingénieur, au croisement de la réindustrialisation, de la transition écologique et la révolution numérique.
Ingénieur en France : un métier d’élite face à la tempête ?
L’ingénieur, un métier en pleine redéfinition
On a longtemps présenté le métier d’ingénieur comme un diplôme prestigieux, un emploi garanti, un salaire confortable et une reconnaissance sociale. Pourtant, la France manque aujourd’hui de 10 000 à 20 000 ingénieurs chaque année, alors même que 67 % des entreprises industrielles peinent à recruter.
« …Ce sont des études accessibles à tous. »
—Mickaël Bosco, directeur du campus esaip d’Aix-en-Provence
De la révolution industrielle à la révolution numérique
Le métier d’ingénieur a évolué au rythme des grandes transformations industrielles. Depuis la première révolution industrielle, il s’est sans cesse adapté aux besoins du marché. Aujourd’hui, l’impact de l’IA, de la cybersécurité et de la donnée crée des fonctions inédites : 80 % des métiers du numérique en 2030 n’existaient pas encore en 2020.
« Un ingénieur va avoir trois principales compétences : les sciences, la technique et les humanités […] un ingénieur doit avoir un résonnement logique pour résoudre un problème, être expert dans son domaine et savoir gérer des équipes… »
— Mickaël Bosco
Former les ingénieurs d’un monde en mutation
Les défis sont nombreux :
- La crise démographique réduit le nombre de jeunes actifs disponibles.
- Les attentes pédagogiques des étudiants évoluent : ils recherchent du sens, de la flexibilité et des projets concrets.
- Les entreprises demandent des profils polyvalents et adaptables, capables de comprendre les enjeux éthiques et sociétaux des nouvelles technologies.
L’esaip répond à ces défis en misant sur une pédagogie active et durable, qui prépare ses étudiants à des carrières à la fois porteuses de sens et d’impact.
Un épisode passionnant pour tous ceux qui s’interrogent sur les nouvelles vocations ingénieures, entre innovation technologique, responsabilité sociale et apprentissage continu.
À écouter sur les plateforme de podcast — A bout de Taf
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