Ingénieur prévention des risques, environnement

Statut étudiant

Présentation

Ingénieur-e Prévention des risques, environnement

Diplôme d’Ingénieur ESAIP en sécurité et prévention des risques, Supplément au diplôme et Grade Master – en savoir plus

Durée

3 ans

International

+ 12 mois à l’étranger

Admissions

Prépa, Bac+2 +3…

Campus

Angers et Aix-en-Provence

Devenez Ingénieur-e Prévention des risques, environnement en 3 ans avec l’ESAIP et partez au moins 12 mois dans le monde entier !

Le diplôme est reconnu par l’État et vous offre de nombreuses opportunités en Management et performance QHSE, Gestion des risques naturels et industriels, Maîtrise des énergies, Environnement et économie circulaire.

L’ESAIP vous donne également la possibilité de réaliser votre dernière année en alternance et de compléter votre cursus avec un bi-diplôme à l’international.

14 mois

de formation
(cours en face à face, TP/TD)

1200h sur 3 ans

2

séjours d’études à l’étranger

5+5 mois

10 mois

d’expérience professionnelle
en stage

4

grands projets
par équipes

1

majeure « métier »
au choix

600h sur 2 ans

1

mineure « secteur d’activité » au choix

70h en dernière année

Alternance possible en dernière année

Parcours

Ingénieur prévention des risques environnement

Ingénieur-e 3ème année

Ingénieur-e 5ème année

Statut étudiant :

Statut salarié :

  • Alternance entre périodes à l’ESAIP et en entreprise
  • Fin du cursus en entreprise (24 semaines)

Ingénieur-e 4ème année

Programme

Programme

Tronc commun (1200h sur 3 ans)

Prévention & Gestion des risques

  • Gestion des risques : Principes et acteurs de la prévention, Gestion des déchets et eau, Outils d’analyse des risques, Audit, Conception des structures et sécurité chantiers, Management de l’énergie, des risques et RSE, Modèle systémique, Concepts de l’économie circulaire, Management global des risques ISO 31000
  • Types de risques : naturels, nucléaire et thermique, incendie, déchets et pollutions, bruit, inondations (outil SIG), informatique
  • Risques professionnels : Ergonomie (TMS et ambiance de travail), Conception des structures, Lecture de plans, Facteur humain, Transports de matières dangereuses et ADR
  • Risques naturels : Chimique et ATEX, Evaluer les risques environnementaux, Droit de l’environnement et réglementation ICPE, Risques naturels

Sciences de l’ingénieur-e

  • Mathématiques, Mécanique, Thermodynamique, Optique, Energie
  • Mécanique des fluides appliqués
  • Chimie, Biologie, Environnement – écologie et développement durable
  • Chimie des solutions, Biologie cellulaire, Sciences des milieux naturels
  • Géologie – hydrogéologie – pétrographie et géophysique
  • Cinétique chimique et analyses, Physiologie animale et toxicologie
  • Statistiques, probabilités et modélisation probabiliste

Entreprise & Project Management

  • Gestion de projet, Principe de management et approche processus
  • Compréhension des organisations, Bases de la qualité, Droit du travail, environnement et santé, Réglementation liée à la sécurité et prévention des risques, SSAT / GRH, Approche processus, principes et systèmes de Management, Systèmes de management QSE et intégration
  • Gestion financière, Gestion de production

Communication & PPP

  • Communication écrite, Projet Voltaire (certification possible)
  • Communication orale (conduite de réunion, simulation d’entretien, …)
  • Ethique Professionnelle
  • Projet personnel et professionnel (PPP)

International

Majeure « métiers »

(au choix – 600h sur 2 ans)

Les enseignements du tronc commun vous permettent de développer des connaissances et compétences élargies en prévention des risques, environnement et en culture générale de l’ingénieur-e.

En 4ème et 5ème années, vous choisirez une majeure parmi quatre. Cette orientation « métiers » vous permettra d’approfondir le domaine qui vous correspond.

Environnement & économie circulaire

  • Ressources naturelles, Risques environnementaux, Eco efficience et évaluation environnementale
  • Réglementation et aménagement du territoire
  • Efficience environnementale
  • Gestion durable des déchets
  • Performance des organisations

Maîtrise des énergies

  • Transition énergétique, Thermique du bâtiment, Production de chaleur
    et d’énergie
  • Energies en transition, Systèmes de management, Energie renouvelable, Energie et territoires

Management & performance QHSE

  • Management et réglementation, Santé et social, Hygiène, Productivité et
    performance des installations et des procédés
  • Management de l’hygiène et de la santé, Performance des organisations
  • Systèmes de management et audit

Prévention des risques industriels et naturels

  • Réglementation, Analyse des risques industriels
  • Analyse des risques naturels, Sûreté des installations et gestion de crise
  • Sûreté des installations ionisantes, Outils de management des risques

Mineure « secteur d’activité »

(au choix – 70h en dernière année)

Chaque secteur d’activité a ses propres codes. Il est donc plus facile de s’intégrer rapidement dans le monde professionnel si on les connaît avant.

En dernière année, vous aurez à votre disposition un panel de 8 mineures. Ce module complémentaire de 70h vous permettra de découvrir un secteur d’activité en lien avec votre majeure. Ils correspondent aux secteurs dans lesquels nos anciens élèves évoluent.

  • Conseil (sociétés de service)
  • Santé (Milieu hospitalier et Industries chimique et pharmaceutique)
  • Banque, finance, assurances
  • Entrepreneuriat
  • Environnement industriel
  • Recherche & innovation
  • Silver economy (service aux personnes âgées)
  • Développement international

Projets et stages

Projets et stages

Projets

Le Cycle ingénieur-e intègre des projets en équipe qui se déroulent sur plusieurs mois.

Le projet scientifique et technologique

Projet de 3ème année, il s’inscrit dans le cadre d’un apprentissage progressif de la conduite de projet, de l’acquisition de méthodes de synthèse et de techniques de communication indispensables à la pratique du métier d’ingénieur-e.

Le projet applicatif

Projet de 4ème année, il est réalisé en groupe autour d’un thème transversal et pluridisciplinaire visant à favoriser l’élargissement des connaissances dans l’optique de votre projet professionnel et à structurer une démarche de recherche de solutions.

Le projet d’initiation à la recherche

Projet de 5ème année, il permet de renforcer les méthodes de recherche et de synthèse sur des technologies innovantes. Ce projet est soutenu par le Centre de Recherche de l’ESAIP, des entreprises et des laboratoires de recherche.

Le projet d’application en entreprise

Projet de 5ème année, il prépare au stage de fin d’études. Il vous met en situation professionnelle pour une mission d’ingénieur-e réalisée en équipe, sous la responsabilité conjointe d’un enseignant-chercheur et du tuteur en entreprise qui a défini le cahier des charges.

Stages

Dotez-vous d’une expérience professionnelle à forte valeur ajoutée au travers des stages en entreprise. Au moins un stage sera réalisé à l’étranger.

10 mois d’expérience professionnelle

  • En 3ème année : c’est l’opportunité, sur une mission de courte durée, de découvrir un secteur d’activité ou une structure d’entreprise. Pour ceux qui le souhaitent, ce stage pourra être remplacé par un projet humanitaire.
  • En 4ème année : il consiste à la découverte des aspects techniques du métier de l’Ingénieur tout en pouvant observer et comprendre les autres facettes du métier.
  • En 5ème année : d’une durée de 6 mois, ce stage de fin d’études valide votre cursus à l’ESAIP par la mise en pratique, en autonomie, d’une mission d’ingénieur-e. Il est validé par un mémoire et une soutenance en trois langues reflétant le parcours international de l’ESAIP

Admission

Admissions

Vous pouvez intégrer le Cycle ingénieur-e Prévention des risques, environnement après :

Frais de candidature : 40€
Frais de scolarité : 6400 € par an (3 ans)
Frais de vie de campus : 150€/an (vie étudiante et associations)